“A Windows to the word”

ACTIVIDAD NÚMERO 2.

PROPUESTAS

“A Windows to the word”

Sector: Lenguaje y comunicación- Subsector : Inglés.

Al vivir actualmente en un mundo globalizado se hace esencial comprender y aprender un segundo idioma, en este caso, explorar la lengua inglesa.

EL idioma ingles está presente básicamente en todo el mundo, ya sea en los ámbitos educacionales, económicos y sociales, por tanto, adquirirlo desde una temprana edad facilitará la comunicación global.

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• Impacto en el establecimiento.

En nuestro establecimiento se realizan talleres de Inglés desde Kinder a 8 año, por tanto, aplicar la tecnología en el aprendizaje de esta segunda lengua resulta muy motivador para los alumnos y comunidad escolar.

• Apropiabilidad de la experiencia.

En esta propuesta deberán trabajar coordinadamente la profesora de Inglés y el coordinador de laboratorio para aprovechar al máximo los recursos.

• • Requerimientos técnicos

Para desarrollar la propuesta se necesita contar con Internet, Software de Inglés, audífonos, micrófonos, Windows xp.

• Competencias requeridas por el coordinador, docentes y alumnos:

El coordinador debe tener las competencias en las habilidades informáticas relacionadas con la propuesta, los docentes de inglés deben tener conocimientos mínimos en computación y los alumnos deben tener conductas de entrada como manejo a nivel de usuario de los computadores.

RECURSOS

Sin duda que el principal recurso para desarrollar una actividad digital en inglés son las aplicaciones para ejecutar desde internet o cd con los programas.

En la propuesta seleccionada se trabaja con varios sitios de apoyo entre los cuales se cuenta:

TRADUCTOR (además cuenta con pronunciación)

http://translate.google.cl/translate_t?hl=es&source=hp&q=traductor%20en%20linea%20gratis&aql=&gs_rfai=&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wT#

THE YELLOW PENCIL (Sitio donde se encuentra vocabulario inicial y para todos los niveles con frutas, verduras, animales, juegos educativos, gramática, verbos, karaoke, animales números etc.

http://www.theyellowpencil.com/

CIBERGUARDERIA (Inglés para kínder)

http://ciberguarderia.blogspot.com/2008/04/aprendiendo-el-abecedario.html

JUGANDO APRENDO INGLES (Aplicación J CLIC)

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/jeingles/jclic/jeingles.jclic.zip&lang=en&title=Jugando+aprendo+ingl%E9s

OXFORD TOP CLASS (Aplicación flash para practicar colores, hora, números, comida etc.).

http://www.oup.com/elt/global/products/topclass/games/colour

Recordar si no existe un uso pedagógico de los recursos, no sirve de nada tener todos estos elementos para desarrollar el proyecto.

Saludos Cordiales

Eduardo Burgos G.